self-management_smas
This is an old revision of the document!
Self-Management (SMAS)
| Questions English | Questions Dutch | Variable | Assessment | Age |
| How often do you take the initiative to contact the people you care about? | Hoe vaak neemt u het initiatief tot contact met de mensen om wie u veel geeft? | SMAS1 | 1C | 18+ |
| How often do you take the initiative to have fun contacts with other people? | Hoe vaak neemt u het initiatief om leuke contacten met anderen te hebben? | SMAS2 | 1C | 18+ |
| How often do you take the initiative to actively engage in something? | Hoe vaak neemt u het initiatief om actief met iets bezig te zijn? | SMAS3 | 1C | 4-12 |
| How often are you engaged in making your house or room as comfortable as possible for yourself (for example by cleaning up or by creating a cosy atmosphere)? | Hoe vaak bent u bezig uw huis of kamer voor uzelf zo comfortabel mogelijk te maken (bijv. door op te ruimen of het gezellig te maken)? | SMAS4 | 1C | 4-12 |
| Do you ever try to be good at something? | Probeert u wel eens ergens goed in te zijn? | SMAS5 | 1C | 4-12 |
| Are you good at something? | Bent u ergens goed in? | SMAS6 | 1C | 4-12 |
| Do you succeed in finding enjoyable activities? | Lukt het u om plezierige bezigheden te vinden? | SMAS7 | 1C | 4-12 |
| Do you succeed in letting others know that you care about them? | Lukt het u om anderen te laten merken dat u om hen geeft? | SMAS8 | 1C | |
| Do you succeed in taking good care of yourself? | Lukt het u om goed voor uzelf te zorgen? | SMAS9 | 1C | |
| Do you succeed in having fun contacts with other people? | Lukt het u om leuke contacten met anderen te hebben? | SMAS10 | 1C | 18+ |
| Do you sometimes make a small gesture in order to maintain good contact with your acquaintances (for example making a phone call or sending a postcard)? | Doet u wel eens iets kleins om het contact met uw kennissen goed te houden (bijv. een telefoontje of een kaartje sturen)? | SMAS11 | 1C | 18+ |
| Do you make sure you have enough regular activities (such as a hobby) so that you remain active? | Zorgt u voor voldoende vaste bezigheden (zoals een hobby) zodat u actief bezig blijft? | SMAS12 | 1C | 18+ |
| Do you spend time and effort to maintain a good contact with the people you care about? | Besteedt u tijd en aandacht aan het onderhouden van een goed contact met de mensen om wie u veel geeft? | SMAS13 | 1C | 18+ |
| Do you keep engaging in the things you are good at, so that you remain (very) good at them? | Blijft u bezig met de dingen waar u goed in bent, zodat u er ook (heel) goed in blijft? | SMAS14 | 1C | 18+ |
| Do you make sure you exercise enough to stay fit longer? | Zorgt u voor voldoende lichaamsbeweging of het doen van oefeningen om langer fit te blijven? | SMAS15 | 1C | 18+ |
| Do you expect that, in the future, you will continue to be able to take care of yourself? | Verwacht u dat u, in de toekomst, zich zult kunnen blijven redden? | SMAS16 | 1C | 18+ |
| Do you expect that, in the future, you will engage in pleasant activities? | Verwacht u dat u, in de toekomst, leuke bezigheden zult hebben? | SMAS17 | 1C | 18+ |
| Do you expect that, in the future, you will have family or friends around you? | Verwacht u dat u, in de toekomst, familie of vrienden om u heen zult hebben? | SMAS18 | 1C | 18+ |
| Do you expect that, in the future, you can be of meaning to others? | Verwacht u dat u, in de toekomst, iets kunt betekenen voor anderen? | SMAS19 | 1C | 18+ |
| Do you expect that, in the future, you will have sufficient pleasant social contacts with others? | Verwacht u dat u, in de toekomst, voldoende gezelligheid met anderen zult hebben? | SMAS20 | 1C | 18+ |
| Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I do the activities that I find pleasurable together with others. | De bezigheden waar ik plezier aan beleef, doe ik samen met anderen. | SMAS21 | 1C | 18+ |
| Could you indicate to what extent the following statement applies to you? Others benefit from the things I do for fun. | Anderen hebben baat bij de dingen die ik doe voor mijn plezier. | SMAS22 | 1C | 18+ |
| Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I engage in my hobbies together with other people. | Mijn hobby’s doe ik samen met anderen. | SMAS23 | 1C | 18+ |
| Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I do fun things with people from the neighborhood. | Ik doe gezellige dingen met mensen uit de buurt. | SMAS24 | 1C | 18+ |
| Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I sometimes help people in the neighborhood with something. | Ik help mensen uit de buurt wel eens ergens mee. | SMAS25 | 1C | 18+ |
| How many hobbies or regular activities do you have? | Hoeveel hobby’s of vaste bezigheden heeft u? | SMAS26 | 1C | 18+ |
| Do you have several ways to relax when this is needed? | Heeft u verschillende manieren om tot rust te komen wanneer dit nodig is? | SMAS27 | 1C | 18+ |
| Are there things you are good at? | Zijn er dingen waar u goed in bent? | SMAS28 | 1C | 18+ |
| With how many people (family members and others) do you have a confidential relationship? | Met hoeveel mensen (familieleden en anderen) heeft u een vertrouwelijke band? | SMAS29 | 1C | 18+ |
| At how many occasions do you have enjoyable contacts with other people (for example while shopping, or at an association)? | Bij hoeveel gelegenheden heeft u leuke contacten met anderen (bijv. tijdens het winkelen, of bij een vereniging)? | SMAS30 | 1C | 18+ |
| Questions English | Questions Dutch | Variable | Assessment | Age |
| Op normale schooldagen: Ik ga naar bed om … uur | ACHSLEEP14A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale schooldagen: Ik besluit te gaan slapen, dat wil zeggen ik doe mijn ogen dicht, om … uur | ACHSLEEP15A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale schooldagen: Ik heb … minuten nodig om in slaap te vallen | ACHSLEEP16 | QBLU | 13-17 | |
| Op normale schooldagen: Ik word wakker om … uur | ACHSLEEP17A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale schooldagen: Gebruik je hiervoor een wekker en/of word je gewekt? | ACHSLEEP18 | QBLU | 13-17 | |
| Op normale schooldagen: Ik sta … minuten na het wakker worden ook echt op | ACHSLEEP19 | QBLU | 13-17 | |
| Hoeveel tijd breng je gemiddeld buiten door per dag op schooldagen? | ACHSLEEP20A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale vrije dagen: Ik ga naar bed om … uur | ACHSLEEP21A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale vrije dagen: Ik besluit te gaan slapen, dat wil zeggen ik doe mijn ogen dicht, om … uur | ACHSLEEP22A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale vrije dagen: Ik heb … minuten nodig om in slaap te vallen | ACHSLEEP23 | QBLU | 13-17 | |
| Op normale vrije dagen: Ik word wakker om … uur | ACHSLEEP24A/B | QBLU | 13-17 | |
| Op normale vrije dagen: Gebruik je hiervoor een wekker en/of word je gewekt? | ACHSLEEP25 | QBLU | 13-17 | |
| Op normale vrije dagen: Ik sta … minuten na het wakker worden ook echt op | ACHSLEEP26 | QBLU | 13-17 | |
| Hoeveel tijd breng je gemiddeld buiten door per dag op vrije dagen? | ACHSLEEP27A/B | QBLU | 13-17 | |
| Bepaal je zelf je slaaptijden op vrije dagen? | ACHSLEEP28 | QBLU | 13-17 | |
| Zijn er specifieke redenen waarom je op vrije dagen je slaaptijden niet zelf kan bepalen? | ||||
| Huisdieren | ACHSLEEP29A1 | QBLU | 13-17 | |
| Hobby's/sport | ACHSLEEP29A2 | QBLU | 13-17 | |
| Ouders bepalen slaaptijden | ACHSLEEP29A3 | QBLU | 13-17 | |
| Andere gezinsleden | ACHSLEEP29A4 | QBLU | 13-17 | |
| Overige, nl. | ACHSLEEP29A5 | QBLU | 13-17 | |
| Op normale schooldagen: Uw kind gaat naar bed om … uur | CHSLEEP26A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale schooldagen: Uw kind gaat daadwerkelijk proberen te slapen, dat wil zeggen doet zijn/haar ogen dicht, om … uur | CHSLEEP27A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale schooldagen: Uw kind heeft … minuten nodig om in slaap te vallen | CHSLEEP28 | QBLU | 8-12 | |
| Op normale schooldagen: Uw kind wordt wakker om … uur | CHSLEEP29A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale schooldagen: Wordt uw kind gewekt (door een wekker of door een persoon)? | CHSLEEP30 | QBLU | 8-12 | |
| Op normale schooldagen: Uw kind staat … minuten na het wakker worden ook echt op | CHSLEEP31 | QBLU | 8-12 | |
| Hoeveel tijd brengt uw kind gemiddeld buiten door per dag op schooldagen? | CHSLEEP32A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale vrije dagen: Uw kind gaat naar bed om … uur | CHSLEEP33A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale vrije dagen: Uw kind gaat daadwerkelijk proberen te slapen, dat wil zeggen doet zijn/haar ogen dicht, om … uur | CHSLEEP34A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale vrije dagen: Uw kind heeft … minuten nodig om in slaap te vallen | CHSLEEP35 | QBLU | 8-12 | |
| Op normale vrije dagen: Uw kind wordt wakker om … uur | CHSLEEP36A/B | QBLU | 8-12 | |
| Op normale vrije dagen: Wordt uw kind gewekt (door een wekker of door een persoon)? | CHSLEEP37 | QBLU | 8-12 | |
| Op normale vrije dagen: Uw kind staat … minuten na het wakker worden ook echt op | CHSLEEP38 | QBLU | 8-12 | |
| Hoeveel tijd brengt uw kind gemiddeld buiten door per dag op vrije dagen? | CHSLEEP39A/B | QBLU | 8-12 | |
| Bepaalt uw kind zelf zijn/haar slaaptijden op vrije dagen? | CHSLEEP40 | QBLU | 8-12 | |
| Zijn er specifieke redenen waarom uw kind op vrije dagen zijn/haar slaaptijden niet zelf kan bepalen? | ||||
| Huisdieren | CHSLEEP41A1 | QBLU | 8-12 | |
| Hobby's/sport | CHSLEEP41A2 | QBLU | 8-12 | |
| Ouders bepalen slaaptijden | CHSLEEP41A3 | QBLU | 8-12 | |
| Andere gezinsleden | CHSLEEP41A4 | QBLU | 8-12 | |
| Overige, nl. | CHSLEEP41A5 | QBLU | 8-12 |
self-management_smas.1570113899.txt.gz · Last modified: (external edit)
